Situation
Voksne beskriver ofte det gode ungemiljø på en ungdomsuddannelse som fester og fredagsbarer. Det gælder blandt andet, når politikerne beskriver den nye epx, og når de kommer med forslag til, hvordan erhvervsuddannelser kan gøres mere attraktive. Men det er i mindre grad belyst, hvad de unge selv ønsker på tværs af forskellige typer af ungdomsuddannelser.
Udfordring
Epinion har derfor undersøgt, hvad der gør et ungemiljø attraktivt for de unge selv på vegne af Danske Erhvervsskoler og -gymnasier. De unges perspektiver på både det sociale, faglige og fysiske ungemiljø blev afdækket gennem en dybdegående mobiletnografisk undersøgelse og en stor spørgeskemaundersøgelse blandt over 10.000 elever. Undersøgelsen viser, at de unge efterspørger en bred vifte af aktiviteter – både i store forsamlinger og små grupper – fra sportsdage til kreative workshops.
Anbefaling
Epinion anbefaler på baggrund af undersøgelsen, at skolerne i højere grad understøtter forskellige former for fællesskab – både gennem aktiviteter og det fysiske miljø på og omkring skolen. Skolerne kan med fordel inddrage eleverne i planlægningen, så de oplever medejerskab. Hvis skolerne får skabt rammer for både mindre og større fællesskaber - og kommunikerer tydeligt om dem – øges sandsynligheden for, at flere elever trives og oplever tilknytning til skolen, og at færre derfor falder fra.
Læs flere resultater fra undersøgelsen her.
